为切实提升我校学生大学英语四级考试通过率，筑牢学风建设根基，近一个月以来，外国语学院联动机械与动力工程学院、环境与安全工程学院、经济与管理学院等多个二级学院，召开“大学英语四级考试通过率提升专项座谈会”。各学院领导班子、教研室主任、辅导员代表及外国语学院公共外语骨干教师齐聚一堂，共商协同育人良策，形成“教学-管理-服务”三方联动的立体化提升方案。

在座谈会上，外国语学院院长崔晗汇报了近三年各学院大学英语四级考试的相关数据。她表示，作为公共外语教学的责任主体，外国语学院将全力以赴提升教学效率与质量。同时，恳请各学院在学生动员和过程管理方面给予支持，以形成“教学端精准施教，管理端精准引导”的协同育人合力。随后，外国语学院的公共外语骨干教师深入分析了当前学生英语学习的现状，并将授课班级中每名学生的外语学情汇总资料提交给了相应的学院。

各学院积极响应，提出“思想引导+过程管理”双轮驱动策略，将英语四级通过率纳入班级学风建设考核体系，进一步强化思想引导，激发学生学习动力，持续推进学风建设。双方领导与教师积极建言献策，共同商讨出“词汇打卡”“绩点激励机制”“班导生晚自习驻班制度”等一系列切实可行的方案。

外国语学院已正式启动“四级攻坚专项行动”。本学期，学院组织教师进行集体备课研讨，并针对23级学生制定了提升大学英语四级通过率的专项方案。此外，学院在常规开展“四六级培优讲座”的基础上，于4月至6月期间，每周三和周六为我校学生免费开设“大学英语四级考前冲刺辅导班”。与此同时，学院定期组织大学英语四级模拟考试，并举办大规模的“词达人”等赛事，通过一系列活动积极营造良好的外语学习氛围。

    会议明确了“双周沟通机制”，外国语学院与各学院将定期共享学情数据、共商教学调整方案，以实现“能力培养”与“考试提升”的有机结合。此次系列座谈会的成功召开，标志着我校外语教学工作实现了从“单一教学”向“全员共育”的转型。各学院将以此次合作为起点，持续强化“教学管理同向、资源共享同频、学情研判同步”的联动机制，聚焦学生实际需求，精准优化备考策略，为提高公共外语教学质量、夯实学风建设根基、提升人才培养质量注入强劲动力。